課程資訊
課程名稱
植物科學最新趨勢
Trends in Plant Science 
開課學期
107-1 
授課對象
生命科學院  生命科學系  
授課教師
楊淑怡 
課號
LS2029 
課程識別碼
B01 25030 
班次
 
學分
2.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期五6,7(13:20~15:10) 
上課地點
生科3A 
備註
與林盈仲合授
總人數上限:70人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1071LS2029_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程由本校植科所教師暨中央研究院學者、業者進行授課,內容從最基本的介紹植物生長與發育、植物開花調控、植物營養吸收到植物逆境反應、植物與微生物的交互作用,擴展到應用層面:如何精準分子育種、開發藥物及利用植物生產疫苗及生質能源。課程並包含植科亮點(植科研究博覽會);校外探索(參訪廠商/學術/研發機構);動手實作(探索植科)和期末自定主題分組口頭報告等。將有系統地介紹植物科學最新的發展現況與應用,以提供學生對當今植物科學的發展,有一完整的認識。 

課程目標
為增進同學對最新植物科學研究現況之了解及對於植科所各位老師研究領域的認識。並對於植物科學有興趣之優秀大學部同學對植物科學有一完整的認識,配合「五年完成學、碩士文憑」措施,鼓勵提前規劃。 
課程要求
積極參與課程、動手探索植科報告、參訪報告、期末分組口頭報告等。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
待補 
參考書目
每堂課負責教師提供之教材。 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
期末分組報告 
60% 
 
2. 
平時表現(出席率、參與度) 
10% 
 
3. 
參訪報告 
15% 
 
4. 
動手探索植科報告 
15% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/14  啟程-- 課程介紹 : Why study plants?(楊淑怡/林盈仲) 
第2週
9/21  植科研究探索-- Nitrate transport and signaling in Arabidopsis(王雅筠) 
第3週
9/28  植科研究探索-- 植物與微生物之恩怨情仇與綠色科技(鄭秋萍) 
第4週
10/05  植科研究探索-- 木頭可以製做酒精? 基改木材的突破(林盈仲) 
第5週
10/12  植科研究探索-- 植物如何傳遞熱訊息(靳宗洛) 
第6週
10/19  植科研究探索-- 植物對鹽分逆境之反應(張英峯) 
第7週
10/26  植科研究探索-- Epigenetics and plant flowering(吳克強) 
第8週
11/02  植科研究探索-- Genome editing in plants(陳賢明) 
第9週
11/09  植科研究探索-- 以植物為生物反應器生產口服疫苗(鄭石通) 
第10週
11/16  植科研究探索-- 蛋白質結構—藥物蒒選的基礎(鄭貽生) 
第11週
11/23  植科研究探索-- 叢枝菌根菌與植物--四億年的互利共生(楊淑怡)
植科研究探索-- 植物生物科技如何增進植物的生長和利用(謝旭亮) 
第12週
11/30  植科研究探索-- MicroRNA-mediated Surveillance of Phosphate Transport(邱子珍, 中央研究院農生中心研究員)  
第13週
12/07  International Plant Biology minisymposium 
第14週
12/14  植科亮點1-- 植科所研究博覽會(各教師) 
第15週
12/21  植科亮點2-- 植科所研究博覽會(各教師) 
第16週
12/28  植物工廠參訪 
第17週
1/04  動手實作-- 探索植科(楊淑怡Lab) 
第18週
1/11  期末報告 -- 自定主題分組報告